好用嗎生態構法(軟精裝) ECONTECHNOLOGICAL METHOD OF ENGINEERING評鑑開箱
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內容簡介: 博客來網路書局生態構法(Ecotechnological Method of Engineering)與工學或工程之生態工法是顯然地不相同。後者較硬體性措施；前者較柔體性且重協和。由于生態構法除以工程安全為基石外，溶入生物多樣性之行為特性為出發點之思維，且重注在於〝因地制宜，就地取材〞，尤其作〝地域整體性或全方位之考量〞，藉以達成萬物（含人類、動植物、微生物）之相互間共存共榮之永續發展，裨得營啟與創新為清潔又和平的全體性地球村；亦既落實在〝本土化〞與擴及于〝國際化〞的整體宇宙界為宗旨。
博客來書店本書共分第五章節：第一章為緒論、第二章為道路生態工程、第三章濕地暨人造濕地與生態棲息地之構築與復育設計、第四章生態構材與第五章生態擋土牆。〝生態構法〞之理念重視自然與生態，〝珍惜〞與節用〝自然資源〞，吾人深怕〝二次災害之發生〞，惟斯〝生態構法〞卻強調〝資源之再生再利用〞、〝太陽能〞儲蓄、雨水經奈米材料滲透匯聚而不生逕流現象、水土保持、廢水再生、路廊兼做生態廊道博客來博客來網路書店有利生物族群跨通、林木綠美化景觀、花草有請〝昆蟲、鳥類、動物〞來作伴、落葉腐枝提供微生物當暖窩、製造氧氣於人類相互供給生活必需品，皆皆都是〝完成生存食物鏈〞之大循環體系。對於〝生態構法〞之學程，經過長年學校之〝學、教〞累積，以及國內、外資料搜集與工程上歷練，才完成〝本書〞之初編成冊。期願藉此〝書冊〞提供工程技術者之設計參考，與同學們之參閱，更盼望有志者共同之觀閱，尤其敬請諸位前輩先知不吝賜教，當感激不盡與榮欣。本書之題材約有百分之六十或百分之七十為目前台灣現有之環境生態資料或成品，其餘部份才是國外之素材；表示台灣本島上早就己有本學科－生態構法之耕耘、重視與執行成效，但願這塊〝蘊藏豐富自然資源之寶地〞相繼留傳給下乙代子孫之共享，讓不久時刻來臨又能重溫吾等在孩啼時代之光陰；更有成群人們涉入溪川中遊水、喜戲與魚兒作伴歡躍、聽鳥語花香、永抱宇宙大地的自然溫馨或懷抱，與生物界共享自然界之資源與生態景觀，共勉之。另，感謝陳燦榮先生與研究所鍾奕霆同學之〝編頁編幅之資料〞與協力；還有研究所陳威翔同學之幫忙對文章之整理編排之幸勞付出，促使本書順利完成，在此一一致上萬分之謝忱與感恩之意。
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- 作者： 許海龍 新功能介紹
- 出版社：詹氏 新功能介紹
- 出版日期：2005/03/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
復興、台藝大 合辦袖珍雕塑展
中國時報【張潼╱台北報導】
台北市復興高中與國立台灣藝術大學雕塑系共同舉辦「第5屆國際袖珍雕塑展」，90件展品媒材包括陶瓷、金屬、石雕、木雕等，另也開設3D列印工作坊，開放師生參加。
袖珍雕塑源於1980年代初期，是「可以置入鞋盒空間」的小尺寸雕塑。復興高中圖書館主任簡俊成表示，以往袖珍雕塑是藝術家做大型木雕、石雕前，先做的小型樣本，所以常被認為「不登大雅之堂」；但近來袖珍藝術方便民眾360度欣賞、更容易親近，所以越來越風行。
此次展出的90件作品中，包括各種媒材製成的作品，藝術家也來自老、中、青三代。簡俊成介紹，其中一個作品名叫「大衛象」，是將知名雕塑「大衛像」的生殖器加以凸顯，並放上一個USB，象徵古典與科技的融合，且文藝復興時期的大衛像與科技時代的USB，都象徵著知識，極具衝突美感。
復興高中藝術領域課程突出，校長鄭雅芬說，此次特別藉著高中與大學的策略聯盟，邀請台藝大雕塑系主任王國憲親自導覽解說，讓學生提升藝術知能。為期一個月的展覽，也開放校外人士預約參觀。
此外，9月22日與10月6日也有兩場課程開放教師參與。課程內容包括袖珍雕塑作品導覽、使用行動化載具將作品掃描成3D電子檔、示範3D圖檔的列印等。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/復興-台藝大-合辦袖珍雕塑展-215006051.html
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