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內容簡介: 日本古都「平城京」,就位於今日的觀光勝地「奈良」。古代的奈良是一處四面環山的盆地,數條河川流貫,滋潤了這塊沃腴的土地。

和銅元年(西元708年),元明天皇下了一道「遷都詔」,決定將都城從奈良盆地南端的藤原京遷至盆地北端的平城。於是成立「造平城京司」,同年12月舉行鎮地祭,正式展開新都城的興建工程。平城京的規劃用地南北長約4.8公里、東西寬約4.3公里,都市計畫採用「?坊制」,將「平城宮」置於北端中央,以南區分為「左京」和「右京」,再以中央南北向的朱雀大路為博客來網路書局中心,規劃出東西向的?大路、南北向的坊大路,形成棋盤狀的整齊道路網絡。

和銅3年(西元710年),元明天皇正式遷都平城京。其間除了天平12年(西元740年),聖武天皇因藤原廣嗣之亂而短暫移住難波京之外,直到延曆3年(西元784年)的七十餘年歷史,平城京一直是天皇統治全日本的首都所在,共有元明、元正、博客來網路書店聖武、孝謙、淳仁、稱德(孝謙天皇再度即位)、光仁、桓武計八代七位天皇。博客來

桓武天皇遷都長岡京後,遭到廢都的平城京漸漸為人所遺忘,宮城建物漸次傾圮,土地再度回歸農田。直到明治年間,學者關野貞在田中發現平城宮的基壇;昭和年間更確立了平城宮遺構的所在,而由奈良國立文化財研究所於1959年正式展開挖掘調?工作。參與其事的宮本長二郎,將團隊實際挖掘調查的成果撰著成本書;經由圖文搭配解析,後人更能了解這座一千三百年前的古都風貌。

作者簡介

宮本長二郎(MIYAMOTO NAGAJIRO)

1939年出生於大阪。橫濱國立大學工學部建築學科畢業。橫濱國立大學研究所修畢之後,曾任職東京大學研究所,1967年進入奈良國立文化財研究所。1991年起任文化廳文化財保護部建造物課主任文化財調查官。1994年進入東京國立文化財研究所,1995年起任東京國立文化財研究所國際文化財保存修復協力中心長。1999年至東北藝術工科大學大學院,任建築考古學教授。從事平城京內的寺院及住宅地遺跡、平城宮跡的挖掘工作長達二十年。為少數研究古代至中世的住宅建築之專家學者,因此受到全日本各地挖掘現場的邀請,進行為數眾多的各地遺跡調查。合著有:《平城宮跡發掘調查報告XI》(奈良國立文化財研究所學報)、《岩波講座日本考古學4 集落與祭祀》(岩波書店)、《日本古代史5 豐饒的大地》、《日本古美術全集6 西大寺與奈良的古寺》(集英社)等,個人作品有:《日本原始與古代的住居建築》(中央公論美術出版,1996年)、《原始與古代住居的復原》(至文堂「日本的美術 420號」,2001年)、《從出土建築部材解析古代建築》(至文堂「日本的美術 490號」,2007年)等。

繪者介紹

穗積和夫(HOZUMI KAZUO)

1930年出生於東京都。東北大學工學院建築系畢業。先是就職於松田平田設計事務所,之後獨立成為自由插畫家。原本十分活躍於汽車、男性時尚等領域,之後,積極投入帶有歷史風味的日本建築和都市為主題的插畫創作,並以本系列作品為代表。目前在長澤節.Mode.Seminar和京都設計專科學校擔任講師。著有《畫出日本建築和都市風貌》(彰國社)、《成熟的男人更需要追求時尚》(草思社)、《穿衣服還是被衣服穿》(三一書房)、《汽車插圖》(David社),合著《建築繪本——日本建築的形式》(彰國社)、《社會和生活的繪本——人是怎樣造房子的》(岩崎書店);譯作有《男人的穿著》(草思社)等。

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內容來自YAHOO新聞

從基層培養音樂人 埔里推培力計畫

(中央社記者蕭博陽南投縣25日電)從基層培養音樂人才並翻轉鄉鎮音樂教育養成,南投縣埔里鎮Butterfly交響樂團推動音樂培力計畫,希望民眾支持,讓音樂伴學生成長。

Butterfly交響樂團、新故鄉文教基金會、暨南國際大學與暨大附屬高級中學共同辦理「蛹之聲音樂培力計畫(Sistema Puli)」,希望用音樂改變孩子的人生,範圍擴及埔里鎮、魚池鄉、仁愛鄉與國姓鄉,向下扎根到國民小學校園,相關單位今天簽約。

Butterfly團長廖嘉展表示,希望透過音樂讓孩子心靈成長,影響行為與價值觀,在音樂社群找到歸屬感,創造珍貴台灣經驗。

廖嘉展說,除長期與樂團合作的學校,也包含偏鄉學校,各校樂器朝單一化,以百人聯合團大場面、經典曲目與國家級演出為三大發展策略,但計畫1年需新台幣300萬元經費,尚有150萬元缺口,歡迎各界贊助或加入樂器募集,共同培養社區學校特色樂團。

除Butterfly交響及青年樂團,參與學校有暨大附中管弦、大成國中管及弦、埔里國中管弦、魚池國中木管、國姓國中弦樂、仁愛國中銅管及弦樂、埔里國小弦樂、南豐國小大提琴、麒麟國小豎笛、新城國小豎笛及薩式、中正國小銅管、清境國小銅管及北山國小弦樂團。1050225

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/從基層培養音樂人-埔里推培力計畫-110439274.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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