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中國時報【林志成╱台北報導】

立法院本會期只剩兩天，教育部昨呼籲立法院修改「教育經費編列及管理辦法」，讓每年教育經費可增加243億元。國教行動聯盟等團體今天也要在立法院前舉行記者會，他們認為孩子的學習不能等，教育經費不增加，「12年國教就是玩假的」。

主張提高1％ 達到23.5％

依據「教育經費編列與管理辦法」，每年教育經費是前3年決算歲入淨額平均值的22.5％。但有鑑於教育經費不足，行政院、教育部、國民黨立院黨團、家長、教師以及校長團體等均主張提高教育經費1個百分點，達到23.5％。

地方籌措難 綠反對修法

不過立法院長王金平主持過兩次朝野協商，民進黨團認為提高教育經費1個百分點，將造成地方籌措經費困難，因此反對這項修法。立法院本會期只剩周四、周五兩天，如果沒有突破，高教、國教、弱勢及偏鄉教育發展都會遇到問題。

教育部綜合規畫司長陳雪玉表示，教育經費提高1個百分點，每年可增243億元，依法分攤，中央要負擔114億元，地方則負擔129億元。

教育團體 今赴立院施壓

有關地方所增加的教育預算，因104年度地方政府實編數已較105年應分攤數多出101億元，故地方政府僅需再增加28億元。陳雪玉表示，如果地方籌措這28億元經費有困難，中央願與地方再協商分攤額度。

國教行動聯盟等民間教育團體，今天下午將在立法院前開記者會，向朝野立委施壓，要求教育經費提高1個百分點。國教行動聯盟理事長、台大應力所教授王立昇說，12年國教要減少必修、增加選修，但學校要增聘師資才能做，沒有錢，「12年國教就是玩假的」。

王立昇舉例，宜蘭曾經對某國中20班學生進行英語分組教學，原本2班學生分成3組來教英語，1年下來，多花了4、500萬元鐘點費。他預估，如果全國國小5、6年級、國中3個年級及高中3個年級的英語科都進行分組教學，需要多120億元經費。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/綠委阻撓-教育經費增243億卡關-215006146.html

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